本報記者 顧 寧
在甘肅臨潭縣回族中學，一場以拔河為主題的大課間活動正在火熱進行；在山西方山縣城內(nèi)小學，支教志愿者成立了提升孩子綜合素養(yǎng)的格斗防身社團；在湖北襄陽和恩施，活力四射的跳繩和籃球課程走進了鄉(xiāng)村校園；在貴州織金縣納雍鄉(xiāng)中學，非遺“黑虎拳”正成為全校最受歡迎的“爆款課”……這些豐富多彩的體育支教項目，正為鄉(xiāng)村學校打造“一校一品”“一縣多品”的體育教育格局注入源源不斷的動力。
走進甘肅臨潭縣回族中學的校園，充滿活力與激情的拔河活動正在田徑場上進行。“一二、加油，一二、加油。”學生和老師們的加油聲此起彼伏，回蕩在校園的上空。在有著“中國拔河之鄉(xiāng)”美譽的臨潭縣，由于體育專業(yè)技術(shù)人才匱乏，臨潭縣回族中學打造以拔河為特色的體育文化建設(shè)的設(shè)想曾一度擱置。而來自甘肅省民族師范學院體育教育，專業(yè)的張釗、羅永強等5名充滿朝氣的體育支教志愿者，則提出將競技拔河引入校園，他們不僅承擔起七年級學生的體育教學工作，還兼任武術(shù)、籃球、足球、羽毛球等多個社團的教練，為校園體育注入了“專業(yè)力量”。
山西呂梁方山縣城內(nèi)小學，因一位中北大學支教志愿者的到來而充滿別樣的活力。從五峰土家族自治縣采花鄉(xiāng)大山深處走出來的土家族青年韓振維，發(fā)揮專項特長，展示跆拳道的魅力。他還引入了五峰山區(qū)的傳統(tǒng)游戲，將土家族的文化習俗融入其中。為了提升孩子們的綜合素養(yǎng)，韓振維創(chuàng)立了格斗防身社團。在社團活動中，他耐心教導孩子們?nèi)ê屯确?，幫助他們鍛煉反?yīng)力、專注力和自信心。曾有一個內(nèi)向到不敢出聲的小女孩，在韓振維的鼓勵和指導下，逐漸變得開朗自信，在社團活動中表現(xiàn)得十分出色。“以前我膽子很小，不敢和別人交流，但是韓老師的課讓我變得勇敢起來，我現(xiàn)在喜歡上了格斗，也喜歡和大家一起玩。”小女孩開心地說道。
在湖北襄陽和恩施的校園里，跳繩、籃球、太極拳課程成為孩子們課余時間的歡樂源泉。支教團根據(jù)學生的年齡和身體素質(zhì)，設(shè)計了多樣化的跳繩活動，如單人跳繩、雙人跳繩、集體跳繩等，讓每個孩子都能參與其中，感受跳繩的樂趣。在籃球課堂上，孩子們在老師的指導下，逐漸掌握了傳球、投籃等技巧，當他們可以罰球命中時，孩子們的臉上洋溢著喜悅的笑容。
在貴州納雍鄉(xiāng)中學的校園里，北京體育大學支教志愿者萬翔帶來的武術(shù)特色課程，成為全校學生們最期待的課程。尤其是貴州省非遺——黑虎拳的教學，讓這一源于明清、曾因傳承斷代而瀕臨失傳的黔地傳統(tǒng)武術(shù)，在鄉(xiāng)村校園中重煥生機。萬翔在教授黑虎拳時，不僅耐心細致地講解動作要領(lǐng)，從基本的步法到出拳的力度、角度，都一一示范，還將“以武正德”的理念深深融入每堂課中。“馬步要穩(wěn)，出拳要正，習武先習德！”這是他在示范動作時常常掛在嘴邊、反復(fù)強調(diào)的話語。“我特別喜歡上武術(shù)課，黑虎拳太酷了，而且老師教給我們做人的道理。籃球課也很有意思，我現(xiàn)在越來越喜歡運動了，以后我也想成為像支教老師一樣厲害的人！”一名納雍鄉(xiāng)中學的學生興奮地說道。
這是2025年體育支教志愿服務(wù)的一個縮影，還有很多支教志愿者們用他們獨特的教學方法正在為當?shù)卮蛟?ldquo;一校一品”課程。開設(shè)的特色體育項目，不僅豐富了學生們的課余生活，還為他們提供了展示自我的平臺。通過參與各種體育活動，學生們的身體素質(zhì)得到明顯提高，同時也培養(yǎng)了他們的競爭意識、團隊合作精神和堅韌不拔的意志。
在推進“一校多品”的基礎(chǔ)上，各地區(qū)也在積極探索“一縣多品”的體育教育格局。當?shù)伢w育、教育部門定期組織全縣性的體育比賽和活動，如武術(shù)比賽、乒乓球錦標賽、足球聯(lián)賽等，讓各學校的特色項目得以交流和展示。通過這些活動，學生們有機會與其他學校的同學切磋技藝，互相學習，共同提高。同時，也促進了全縣體育教育的均衡發(fā)展，營造了濃厚的體育文化氛圍。
2025年體育支教志愿服務(wù)，是國家體育總局青少司對相關(guān)政策的積極響應(yīng)和實踐。充滿朝氣與活力的支教志愿者們懷揣著對體育教育的熱愛和對鄉(xiāng)村孩子的關(guān)愛走進鄉(xiāng)村校園，除了特色體育項目教學，還通過舉辦體育知識競賽、觀看體育紀錄片等方式，讓孩子們深入了解體育文化知識，拓寬他們的視野。將愛國主義教育和體育精神相結(jié)合，激勵孩子們?yōu)榱藟粝肱^斗，培養(yǎng)他們的家國情懷和責任感。通過體育支教，讓每個孩子都能找到自己喜歡的體育項目，培養(yǎng)他們的興趣和特長，實現(xiàn)“一校多品”“一縣多品”的目標，為鄉(xiāng)村體育教育的發(fā)展貢獻自己的力量。
審核：張素琦
